つまり「ニキビ」とは皮膚疾患という定義があります。思春期になりますと生殖機能が活発になることに伴い、女性も男性もホルモンの分泌が一時的に盛になります。

ニキビのできる原因

そうしますと男性ホルモンが毛穴の中の脂肪腺を刺激して活動を高めますと、結果として皮脂が過剰に分泌され、思春期ニキビの原因になります。
更に皮脂が過剰に分泌されますと毛穴の目詰りを起こして「白いニキビ」になってしまいます。また、その目詰りした毛穴に常在菌のニキビ菌が増えてしまいますと炎症や化膿して「赤いニキビ」なってしまいます。

思春期ニキビの悩み

思春期ニキビは、周りの大人は放っておけば治ると言いますが、当人にとっては大変悩ましいことであります。
しかし、思春期の終り頃になりますと男性ホルモンの分泌も正常に戻ってきますので自然になくなります。

ニキビの治療

一般的なニキビの治療は、よく洗顔すること、イオウ成分配合のニキビ薬でニキビを乾かすといった治療になります。
気をつけたいのは、ニキビが硬く腫れあがった状態になり顔が凸凹になってしまうことです。そのように感じた時は一度専門家に診てもらうことです。

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乳幼児期： 小学校就学前の時期

人間への基本的信頼と愛情を育てていく基礎となる，親や特定少数の人との強い情愛的きずなを形成するとともに，複数の人々とのかかわりを通じて認知や情緒を発達させ人格を形成していくことが重要。

学童期： 小学生期

後の成長の基礎となる体力・運動能力を身に付け，多様な知識・経験を蓄積し，家族や仲間との相互関係の中で自分の役割や連帯感などの社会性を獲得していくことが重要。

思春期： おおむね中学生から高校生に当たる時期

自分らしさを確立するために模索し，社会規範や知識・能力を修得しながら大人への移行を開始することが重要。

青年期： おおむね高等学校卒業以後に当たる時期

親の保護から抜け出し，社会の一員として自立した生活を営み，さらに，公共へ参画し，貢献していくことが重要。

１　そのように、青年期は悩みの多い時代です。なぜでしょうか。

１）大人への過渡期だからです。

この時期は親離れのときであり、大人の社会を覗きながら生活様式を身につけていこうとします心情的には大人ぶったり、時には子どもであったりする不安定さで悩むのです。

２）適応性がないためです。

大人になるには、社会生活への適応、仕事や職業への適応、異性との交際への適応が求められています。これらにおいても試行錯誤であり未熟さが悩みを多くしています。

３）自意識が強いからです。

この時期は自分のとった行動に対して、人からの評価に非常に敏感になりますので些細なことで 傷ついたり、怒ったりします。

４）心情の起伏が激しい時期です。

感情の動揺が激　しく、冷静に、適切に、ものごとを受けとめにくい時期だからです。

５）価値観の混乱した時代です。

この時期は自分探しをしている時でもあり、親や教師が人間の生き方や、人間として追求すべき価値について、指導しても通用しない時期でもあります。

６）核家族化も問題です

少子化は親からの過大な期待と干渉が、子どもの思考や行動を制限することで、悩みがより深くなります。

７）突然の自由は、子どもにとってむしろ悩みの種です。

思春期は１２歳から１６歳くらいの身体的変化（第二次性徴期）をいいます。この時期は男女とも生殖機能が発達しだし、大人への準備が始まります。身体的変化として男子は声変わり、毛が濃くなる。精通等で、女子は初潮が始まり体つきが変化してきます。身体の急激な変化等によりこの時期は精神的成長も求められおり、徐々に親離れが始まり、自分の考えで行動するようになります。

その行動も試行錯誤どすので心情的には大変不安な状況にありますので、些細な刺激で落ち込んだり、動揺して怒りを爆発させることがあります。
また、徐々にではありますが、自己の確立、自我の同一性（アイデンティティの確立）を図っていきます。しかし、多くの子どもたちの中には自分作りがうまくいまず、自我の同一性の拡散を克服できない人もいます。

青年期

青年期は、１２歳から２５歳くらいまでの期間をいいます。このような年齢区分でいきますと青年期の前半部分を思春期といえます。
青年期は、中学生、高校生そして大学生の時期に当たり、「探索期」とも言われています。また、 子どもから大人への中間に位置し、子どもでも大人でもないといった時期で社会的・心理学的成熟による発達段階の一区切りです。
しかし、近年はパラサイトシングル、社会的引きこもり、ニートなどの人が増えてきていることから、大人になることをモラトリアム（猶予する）傾向があり、青年期を３０歳くらいまでと考える人が出てきております。
また、青年期の発達課題に一つにアイデンティティの確立がありますが、アイデンティティの確立とは、アイデンティティ拡散を相対的に上回ることによって達成されるものであり、アイデンティティの確立するうえで、アイデンティティ拡散を克服することは重要なことになります。

なお、青年期を猶予する傾向は、社会的問題もありますが、子の成長を考えるのであれば、良いことではありません。

１　男性ホルモン（テストステロン）の分泌が活動し始めます

男性ホルモンが分泌し始めますと、声変わり、ひげが生える。、精通し性欲がでてくるなどの変化が顕著になり第二次性徴期に入ります。

２　思春期男子のこの時期に一番の関心ごと

この時期の関心ごとは、自分の体の急激な変化「陰部の勃起」や「精通」「陰毛が濃くなる」等に戸惑い、その対処に苦悩する時期です。

３　性的成熟の苦悩

性的成熟に伴い精液{精子}が精巣、精管、前立腺、精嚢などで生産されるようになり、生産過剰になった精液が限度を超えると睡眠中にオーバーフローして夢精という形で体外に放出されます。
また、好奇心で性器を触ったり、性器を刺激することにより精通を経験します。思春期男子にとって精通は、初めてのオーガスムで、その強烈な快感と射精現象によりそれまで経験したことのない体験をします。このような体験は、不安や罪償感等に悩まされることになります。

４　精液が活発に生産され始めると

精液が活発に生産されていない思春期前の男児でも陰経を刺激することによって自慰（オナニー）は可能であり、快感の頂点であるオーガスムが得られますが、この時期の射精（ドライオーガズム）はしません。しかし、思春期に入りますと精液が生産し始めますので精通はするようになります。精通の初体験は早い人で1０歳から11歳で遅い子で16歳から18歳と言われています。
これによって異性への関心が強くなり、また同性の男の子とのいろいろな身体の比較で悩むことになります。

５　思春期の性の悩み

この時期の思春期男子が悩むことは

• １）オナニーの回数の問題
• ２）ペニスの包茎の問題
• ３）ペニスの大小の問題
• ４）異性への関心（好き、嫌い等）の問題
• 5)異性の身体的な関心

等があげられます。このような問題を抱えつつ思春期の男子は自分探しを模索し自我の確立を図ろうとしている疾風怒濤の時期であります。
大人は、この時期の心理状態を理解しサポートしていく必要があります。

子の思春期の時期は、子育てで一番気大変な時期で、親は思春期のこの時期の子がどのように変化をして成長していくか、大変関心高い時期です。

思春期は子どもから大人への移行期です。

思春期は自分を再構成する時期でもあります。特に、この時期は身体的及び精神的変化の著しい時期であることから、この時代を第二の誕生、微熱の時代、疾風怒濤の時代、などさまざまな呼び方をされています。それだけ感情、知性、感覚、身体の領域での急激な成熟、自己の確立、社会との接触が始まる時期です。

性の目覚めの時期です

この時期の性の目覚めは危機であると同時にその克服をとおして統一的な人格形成をなしとげなければならないときに当たります。

このような激動の時代であるからこそ自我の同一性（自己の確立）に向けて、思春期の過ごし方がその後の人生に長く影響を及ぼすことになります。

青年期と思春期

思春期の年頃の子どもたちを青年期ともいいますが、一般的には思春期の子どもたたちは青年期の一時時期をいいます。しかし、青年期の定義は子どもたちの発達の個人差もあるためか、厳密な年齢の定義はなく、条例なども各都道府県ごとで決めて定めております。
なお、思春期の持つ意味は、身体的変化の時期を指していますが、青年期は心の成長の時期としてとらえております。

参考

１　広辞苑では思春期を「二次性微期があらわれて生殖可能となる時期」と説明しています。

２　Ｍ・マーラー・Ｐ、ブロスは「人は２歳から３歳のころと１０代の初めと二度、母子分離を図る。関所をとおる。」　といっています。

３　林　子平　「父兄訓」・・・・・江戸時代の育児書

「子弟は苦労の種」・「子弟はあきれはてたり」・「子弟を持ちて安堵する父兄なし」といっています。

鉄欠乏症とは

具体的には、思春期の子は精通や声変わり、初潮が始まる等身体の変化と身長や体重の増加等により、体内でのエネルギーの生産や酸素の運搬にかかる鉄分の需要が増える等によって鉄欠乏症が運動部の選手に目立つと言われています。

起立性調節障害とは

また、起立性調節障害もこの時期にあります。これは自律神経失調症の一つで体が大きくなるにつれて神経や血管等の成長が追いつけないために起こる障害です。動悸や息切れ、朝起きられない。
顔色が悪い、午前中は調子が悪かったりします。起立性調節障害は顔色が悪いのが特徴です。

心配な場合は、思春期外来等の専門医に診てもらいましょう。

この時代の子どもたちは、一時的に親との距離をとり孤独な世界に身をおくことがあります。このような言動が感じられた時は、思春期に入ったと考えられます。この時代は大変ナーバスになっており、親（大人）の一言に時に過剰反応してキレたり、また、些細なことで「傷ついたり」します。

依存と自立

この時代の子どもたちは、親と距離をおいて自立しようとします（親からみますと時には勝手なことをしていると見えますが）。親が話しかけても「別に」「関係ない」「無言（しかと）」、「うざったい」等の対応をします。このような時は、親がむきになったり、過剰に反応しないことです。

ここで注意すべきこととして、無視したり、返事をしないからとか、話しても会話にならないのでと言って話しかけること止めないことです。親は必要なことや言うべきことはきちんと話してやってください。親の言っていることは十分わかっていますので心配しないで話しかけてください。（子は分かっているからと言って親のいうことを素直に聞くということではありません。）このような過程を経て次第に「依存」から「自立」へと成長していきます。

矛盾と葛藤

大人が子にいくら言っても分からないからと話しを止めると、子どもは親に見離されたと思い、更に糸の切れた凧のような行動をとっていきます。つまり、勝手にさせて欲しいが、関心だけはもっていて欲しいと「矛盾」した言動をとるのです。

また、親の言うことが正しく、内心では同意している場合であっても、素直に聞けなかったりすると、本人は、矛盾した気持ちに葛藤をおこします。特に反抗期の言動はこの繰り返しです。親は、このような心理状態を十分理解した上で、注意や叱り方を工夫することが必要です。

賞賛と承認

思春期以前の親子関係は支配的関係が中心であったと思いますが、思春期になれば、指示待ちから自分で考え行動する自立型になっていきます。しかし、自立していくためには、何かの基準が必要となり、男の子の場合は父親がモデルとなり模索していきます。また、暗中模索の中での行動であることから常に正しい考え方や行動をとるわけではありません。そのような中で自分の行動が大人から賞賛されれば、今後の行動の際の指標となり、同じ行動を定着させてゆくことになります。しかも、それが一定の評価（承認）を得られると自己の存在を肯定されたことになり、自己評価が高まることへ繋がり、自尊心や自己肯定感が強化されることになります。このようなことを確認しながら思春期をおくることができるのであれば、自我の確立を果たし大人へと成長していけるのです。

上記キーワードを踏まえて思春期の心理を理解することが出来ます。くれぐれも自尊感情を傷つけるような人格を否定したような叱り方は避けてください。

お薦め図書

思春期の心理学―こころのなかを旅してみると (ポプラ社教養文庫)

第一に境界の不明瞭さがあります。

危機はしらぬまに発生し、また、終了した時期を決めるのも難しいものです。
思春期の子の変貌ぶりに周囲の大人が戸惑うのは、危機のクライマックスの段階で知ることになるからです。

第二に教育困難性であります。

この時期には一時期学習意欲の低下や興味の弱まり、活動の一般的低下が見られます。これは子の内面生活における様々な苦しみに満ちた体験、内面的葛藤などから、他者を寄せ付けず教育的働きかけを受け付ける心の余裕がなくなるために、おこる危機であります。

第三には創造的作業に入ます。

新たな能力の志向性、活動の形成に入り、新しい価値観や身体的変化は、今までのものの消滅を意味しております。
思春期は自己を作り直すことによる危機でもあります。